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幼児保育学科の学生と人型ロボットPepperとの対話場面におけるパーソナルスペースの分析
渡邉 裕
,
髙橋 美枝
研究紀要,(20),61-70 (2022-03-31)
pdf
幼児教育の現場における人型ロボットの活用(3)Pepperを用いた手遊び学習の可能性
奥 恵
,
渡邉 裕
研究紀要,(20),49-60 (2022-03-31)
pdf
オンライン環境における情報科指導法模擬授業の実践とその教育的効果の検討
渡邉 裕
研究紀要,(20),23-31 (2022-03-31)
pdf
幼児教育の現場における人型ロボットの活用(2)手遊びを題材としたPepper教育アプリケーションの開発
奥 恵
,
渡邉 裕
研究紀要,(19),51-60 (2021-03-31)
pdf
紙芝居を鑑賞する幼児への教育的効果 : 紙芝居実演時における保育園児の発話分析
渡邉 裕
研究紀要,(19),41-50 (2021-03-31)
pdf
幼児保育学科の学生と人型ロボットPepperとの対話場面におけるインタラクションの分析
渡邉 裕
,
髙橋 美枝
研究紀要,(19),23-39 (2021-03-31)
pdf
LMSを活用した短期大学生の授業におけるフィードバックコメントの効果
渡邉 裕
研究紀要,(18),63-74 (2020-03-31)
pdf
短期大学の幼稚園教諭・保育士養成課程におけるICT活用指導力の検討 : 「情報機器演習Ⅰ」授業アンケート調査から
渡邉 裕
研究紀要,(18),53-62 (2020-03-31)
pdf
幼児教育の現場における人型ロボットの活用(1)Pepper教育アプリケーション開発の試み
渡邉 裕
研究紀要,(18),25-34 (2020-03-31)
pdf
保育士を対象とした紙芝居研修会の実施とその効果の分析
渡邉 裕
,
前德 明子
,
正司 顯好
研究紀要,(17),67-76 (2019-03-31)
pdf
保育者養成短期大学におけるLMSを活用した情報機器演習の授業実践とその評価
渡邉 裕
研究紀要,(17),41-49 (2019-03-31)
pdf
教育における紙芝居の可能性を考える(2)
前德 明子
,
正司 顯好
,
渡邉 裕
研究紀要,(167),1-12 (2018-03-26)
pdf
新人保育士と保育所長の紙芝居に対する考え方とその相違に関する分析
正司 顯好
,
渡邉 裕
研究紀要,(15),1-9 (2017-03-26)
pdf
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